Dit document bevat een samenvatting van het artikel Three Approaches to Qualitative Content Analysis, geschreven door Hsiu-Fang Hsieh Sarah E. Shannon (2005). Niet alles is samengevat, alleen het gedeelte dat tentamenstof is voor het onderdeel kwalitatief bij het vak TOE aan de Universiteit Utrecht (pedagogische wetenschappen).
adolescent development behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen communicatievaardigheden cultural diversity development, learning and behavior development, learning and behavior (dlb) developmental psychopathology (dp) diagnostiek hersenontwikkeling: gedrag en leren. typische en atypische ontwikkeling inleiding forensische psychiatrie en psychologie inleiding media en communicatie jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming opgroeien in gezin en school opvoeding & maatschappij (o&m) opvoeding en maatschappij pedagogische praktijkontwikkeling onderzoek en beleid pedagogische praktijkontwikkeling, onderzoek en beleid pedagogische systemen in baby- en kindertijd (psbk) socialisatie van kinderen en adolescenten test- en observatievaardigheden the voice of youth toe toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek (toe) vraagstukken uit de pedagogische praktijk werken aan normatieve professionaliteit
Prettige site met veel verschillende bestanden. Ik heb er veel aan.
Een echte aanrader voor studenten. Knoowy is heel gemakkelijk te gebruiken.
Makkelijk en zonder gedoe! Veel aanbod door veel verschillende aanbieders. Het sluit allemaal goed aan op de lesmethodes!
Ik bied al lange tijd mijn documenten aan op Knoowy. Nu ik afgestudeerd ben, verdien ik nog steeds af en toe wat bij met mijn samenvattingen en verslagen.
Knoowy is lekker makkelijk en goed als leidraad te gebruiken om verslagen te schrijven.
Een samenvatting verkopen die ik toch al heb gemaakt. Waarom niet?
Makkelijk en snel geregeld. Het was voor mij de eerste keer dat ik Knoowy gebruikte. Wellicht maak ik er in de toekomst weer gebruik van.
Als een super fijne website die het makkelijk maakt om te studeren aan de hand van samenvattingen.