Dit document bevat een samenvatting van het artikel The Eye Regards Itself: Benefits and Challenges of Reflexivity in Qualitative Social Work Research, geschreven door Barbara Probst (2015). Niet het hele artikel is samengevat, alleen dat wat stof is voor het tentamen van TOE, kwalitatief, aan de Universiteit Utrecht (Pedagogische Wetenschappen).
adolescent development behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen communicatievaardigheden cultural diversity development, learning and behavior (dlb) developmental psychopathology developmental psychopathology (dp) diagnostiek inleiding forensische psychiatrie en psychologie inleiding media en communicatie jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming opgroeien in gezin en school opvoeding & maatschappij (o&m) opvoeding en maatschappij pedagogische praktijkontwikkeling onderzoek en beleid pedagogische praktijkontwikkeling, onderzoek en beleid pedagogische systemen in baby- en kindertijd (psbk) pedagogische systemen in de kindertijd en adolescentie socialisatie van kinderen en adolescenten test- en observatievaardigheden the voice of youth toe toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek (toe) vraagstukken uit de pedagogische praktijk werken aan normatieve professionaliteit
Prima en overzichtelijke website. Het aanbod is voor mij ruim voldoende.
Makkelijk en zonder gedoe! Veel aanbod door veel verschillende aanbieders. Het sluit allemaal goed aan op de lesmethodes!
Het is heel handig als je te laat bent begonnen met leren 😁👌.
Knoowy is een fantastisch platform!
Hele handige website als je in tijdsnood komt en niet meer kan samenvatten of extra geld wilt verdienen.
Voor ik Knoowy kende, zat ik met mijn handen in het haar voor mijn eerste blokperiode! Maar dankzij Knoowy heb ik helemaal geen stress meer!
Knoowy is handig als je er niet helemaal uitkomt hoe een opdracht eruit moet zien.
Handig! Super fijne site en makkelijk te gebruiken, ruim aanbod en veel mogelijkheden.