Leraar 2e graad Nederlands - HBO

Mijn visiestuk van jaar drie. Deze heb ik gemaakt ter voorbereiding op het assesment LIO-start/BP2-gesprek. Het visiestuk bestaat uit vier hoofdstukken en een nawoord.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / SLB/Assesment lio-start

In de talloze handleidingen voor mondelinge en schriftelijke communicatie tref je zelden adviezen aan voor het oplossen van interactieproblemen. STRATEGISCH COMMUNICEREN voorziet daarin. De auteur confronteert de lezer met tal van lastige communicatiesitua...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands /

Strategisch communiceren door Dick Springorum

Alle tentamenstof van het vak canon 2 van de lerarenopleiding Nederlands (Hogeschool Rotterdam)

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Canon 2

Een uitgebreide samenvatting van het boek Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding hfd. 1 t/m 4.

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Adolescentiepsychologie

Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding door Jos van der Wal, Jacob de Wilde, Ineke de Mooij

Samenvatting van een groot deel van het boek Nederlands in de onderbouw, dat gebruikt wordt bij vakdidactiek op de opleiding tot tweedegraads docent Nederlands. De eerste vier hoofdstukken (inleiding, lezen, schrijven, spreken/luisteren) zijn volledig same...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Didactiek taalvaardigheid

Nederlands in de onderbouw Een praktische didactiek door Bonset, De Boer, Ekens

Samenvatting van het standaardwerk van Huizenga (2010). Het grootste gedeelte van het boek is samengevat: H1, H2, H4, H5, H6, H7 en H10. Van H8 zijn de eerste twee paragrafen samengevat.

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Spellingdidactiek

Taal Didactiek Spelling door Huizenga

Samenvatting van de hoofdstukken 1, 2, 5 en 6 (t/m 6.5) van het handboek dat gebruikt wordt voor NT2-didactiek.

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / NT2-didactiek

Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs door Bossers, Kuiken & Vermeer (red.)

Dit document bevat een samenvatting van een groot deel van het boek Taal & Didactiek: Spelling van Huizenga uit 2010. De hoofdstukken 1, 2, 4, 5, 6 en 10 zijn volledig samengevat. Van hoofdstuk 8 zijn de eerste twee paragrafen.

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Spellingdidactiek

Spelling Taal Didactiek door Henk Huizenga

Een samenvatting van het Handboek Spelling (van De Schryver en Neijt) dat gebruikt wordt voor het vak BKOS (Brede Kijk op Spelling). Alle hoofdstukken (1 t/m 12) met relevante informatie zijn samengevat. Deze samenvatting is dus ook inclusief werkwoordspel...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Bkos, werkwoordspelling

Handboek Spelling door Johan de Schrver en Anneke Neijt

Samenvatting van een groot deel van het boek taal en taalwetenschap. De hoofdstukken 1 en 3, Deel II (H4 en H5) en H6 en H7 zijn samengevat. Vanaf H10 t/m H20 is het gehele boek samengevat.

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Taalkunde

Taal en taalwetenschap door Baker, Don & Hengeveld

Handige en overzichtelijke samenvatting van hoofdstuk 1 leren van binnenuit.

Windesheim / Leraar 2e graad Nederlands / Vakdidactiek

Leren van binnenuit door Fred Korthagen en Bram lagerwerf

Literatuur in context - overzicht van alle kenmerkende stromingen inclusief auteurs.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Nederlands / Literatuur in context

Samenvatting voor beroep 4. De hoofdstukken die voor beroep 4 geleerd moesten worden staan hierin.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Nederlands / Beroep 4

Hoofdstuk 4 discourse van het boek Taal en Taalwetenschap. Vak: taalkunde

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Nederlands /

Samenvatting van een groot deel van het boek \'Lesgeven in meertalige klassen: handboek Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs\'. Deel 1 is volledig samengevat (t/m blz. 44), Deel II alleen H1 (blz. 53-63), Deel III H1 t/m H6 (blz. 164-307)...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Taalverwervingsgericht lesgeven, taalbeleid, NT2-didactiek

Lesgeven in meertalige klassen handboek Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs door Monique van de Laarschot

Samenvatting van delen van het boek Literair Mechaniek (Van Boven en Dorleijn 2013). Daarbij gaat het om hoofdstuk 2 (2.1 en 2.2); hoofdstuk 8 (8.1, 8.3 en 8.5 t/m 8.5.4) en de volledige hoofdstukken 9, 10, 11, 12 en 13

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Fictie en jeugdliteratuur

Literair Mechaniek Inleiding tot de analyse van verhalen en gedichten door Van Boven & Dorleijn

Samenvatting van de hoofdstukken 1 & 2 en delen van 3

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Onderwijskunde

Samenwerkend leren praktijkboek door Ebbens & Ettekoven

Samenvatting van het gehele boek Effectief Leren van Ebbens & Ettekoven. DIt is een standaardwerk voor elke lerarenopleiding; dus onmisbaar voor elke docent (in opleiding). De samenvatting is geordend volgens het boek, de kopjes zijn duidelijk aangegeven....

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Onderwijskunde

Effectief Leren basisboek door Ebbens & Ettekoven

Samenvatting van alle delen van het boek Strategisch communiceren t/m deel drie. De opdrachten aan het eind van het boek zijn uiteraard niet samengevat. Het is dus een samenvatting t/m blz 136. De samengevatte delen omvatten \'Interactie\', \'Inhoud van in...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Pragmatiek

Strategisch communiceren interactiestrategieen in het taalverkeer door Dick Springorum

Samenvatting van de eerste drie hoofdstukken van Taal & Didactiek: taalbeschouwing. Dit zijn de hoofdstukken over taal en taalvariatie, het proces van taalbeschouwing en doelstellingen en leerstofordening. In totaal zijn dat de eerste 90 bladzijden van dit...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Didactiek taalbeschouwing

Taal Didactiek Taalbeschouwing door Henk Huizenga