Dit is een samenvatting van brede basiszorg voor de lerarenopleiding secundair onderwijs. Ik heb hiermee een 14/20 gescoord.
Inhoud
1. Klasmanagment: een inleidend kader
2. Positieve betrokkenheid en verbondenheid als draagvlak van een goed klasmanagment
2.1. Grondhoudingen in de omgang met leerlingen
2.1.1. Grondhoudingen van de groeibevorderende relatie
2.2. Actief luisteren
2.2.1. Hindernissen actief luisteren
2.2.2. Toepassingen actief luisteren
2.2.3. Effectiviteit van actief luisteren in de klas
2.3. Ik-boodschappen
2.3.1. Verkeerde boodschappen
2.3.2. Waarom is een ik-boodschap beter?
2.3.3. Hoe is de ik-boodschap opgebouwd?
2.3.4. Wat na de ik-boodschap?
2.3.5. Voor- en nadelen van een ik-boodschap
3. Communicatieprincipes: ‘duidelijkheid voorkomt veel leed’
3.1. Duidelijke instructies
3.2. Goede vraagstelling
3.2.1. Soorten vragen: een classificatie
3.2.2. Vereiste voor een goede vraagstelling
3.2.3. Pauzeren
3.2.4. Reacties op antwoorden van leerlingen
3.2.5. Aandachtspunten tijdens een vraaggesprek
3.3. Regels en procedures
3.3.1. Regels en afspraken
3.3.2. Procedures
3.3.3. Regels, afspraken en procedures installeren
4. Concreet interveniëren: ‘stopgedrag’
4.1. Kenmerken van een goed stopgedrag
4.2. Vormen van stopgedrag
4.2.1. Overzicht vormen van stopgedrag (zacht – hard)
5. Wat is ontwikkeling?
6. Ken jij je tieners zo goed?
6.1. Tiener, puber of adolescent
6.2. De tienerperiode, iedereen op dezelfde trein?
7. De drie werken van de tiener
7.1. Van puberbrein naar volwassenenbrein
7.2. Ontwikkeling van lichaam en cognitie
7.2.1. De ontwikkelingen van de denkvaardigheden
7.2.2. Het lerende brein
7.3. Ontwikkeling op sociaal-emotioneel vlak
7.3.1. Emotionele ontwikkeling: niet voor rede vatbaar?
7.3.2. Sociale ontwikkeling: invloed van leeftijdsgenoten
7.3.3. Sociale ontwikkeling: ouders buiten spel?
7.3.4. Ontwikkeling van eigen seksualiteit
7.4. Het ontwikkelen van een zelfbeeld en een identiteit
brede basiszorg didactisch ontwerpen 2: onderwijsleeractiviteiten & lessen fablab basis religie, zingeving en levensbeschouwing fase 2 biotechniek + specialisatie 1b brede basiszorg communiceren met leerlingen, ouders en collega´s constructie- en verbindingstechnieken didactisch ontwerpen 3: krachtige leeromgevingen do1 do2 elektriciteit basisvaardigheden elektriciteit kennis uitbreiding geschiedenis ict & energie religie, zingeving en levensbeschouwing fase 1 religie, zingeving en levensbeschouwing fase 2 rzl2 superdiversiteit en onderwijs - communicatie vertaald naar de klas transport en materiaalleer verhoogde zorg
Veel mooie documenten voor mooie prijs verhouding, kan je een stuk verder helpen.
Knoowy zorgt er voor dat je toch een goede samenvatting hebt voor toetsen als je zelf niet goed bent in samenvatten. Een voordeel is ook dat je soms een samenvatting van het hele boek kunt kopen.
Fijn dat andere studenten samenvattingen verkopen die ik kan gebruiken voor mijn studie. Op Knoowy vind je goede hulp voor je studie.
Zeker de moeite waard! Ik ga nog op zoek naar meer bruikbare samenvattingen. Erg gebruiksvriendelijke site!
Handige samenvattingen! Veel te vinden, en samenvattingen kun je deels inkijken.
Super handig deze documenten om je te helpen op gang te komen.
Knoowy is voor mij een middel om gemakkelijk en snel verslagen en samenvattingen te vinden en lezen, iets wat voor mij als dyslect veel tijd bespaard!
Het platform werkt gemakkelijk en snel.