Samenvatting Nectar 3e editie VWO 5 Hoofdstuk 11: Voeding en vertering.
In de samenvatting zijn de volgende paragrafen samengevat:
11.1 Gezond eten (CE)
11.2 Vitaminen en mineralen (CE)
11.3 Koolhydraten (CE)
11.4 Eiwitten (CE)
11.5 Vetten (CE)
Alle begrippen zijn groen gekleurd in de samenvatting. Heb je vragen? Stuur mij gerust een berichtje zodat ik het kan ophelderen :).
De samenvatting is in totaal 6 A4'tjes excl. het voorblad.
55 documenten geüpload
914 documenten verkocht
1 diensten aangeboden
Hey! Ben je op zoek naar een goede en overzichtelijke samenvatting voor de vakken Biologie, Scheikunde en Natuurkunde of van Maatschappijleer en Godsdienst? Kijk dan vooral even op mijn profiel voor samenvattingen van klas 4, 5 én 6! Als je vragen hebt over een samenvatting kan je me gerust een berichtje sturen :)
Daarnaast bied ik ook studiehulp aan waarbij ik je meehelp met het controleren van teksten, zoals presentaties en verslagen die biologie/medisch gerelateerd zijn. Als tweedejaars geneeskunde student help ik je graag door middel van tips en feedback op weg naar een mooi cijfer!
aardrijkskunde bedrijfseconomie biologie ckv duits economie engels filosofie frans franse taal en literatuur geschiedenis grieks latijn latijnse taal en cultuur m&o maatschappijleer nask natuurkunde nederlands nlt roan scheikunde wiskunde wiskunde a wiskunde b
Staan goede samenvattingen op. Je kunt er ook makkelijk geld mee verdienen.
Knoowy is een hele goede website voor studenten.
Makkelijk en snel geregeld. Het was voor mij de eerste keer dat ik Knoowy gebruikte. Wellicht maak ik er in de toekomst weer gebruik van.
Goede, veilige en mooie website. Erg overzichtelijk veel aanbod en precies wat ik zocht.
Knoowy is zeker een aanrader en het heeft mij enorm geholpen tijdens mijn examens.
Zeker de kost waard om dit uit proberen. Heel leerrijke documenten die helemaal voldoen aan je verwachtingen.
Ik ben heel tevreden met Knoowy. Samenvattingen zijn niet duur en er zijn er vaak meerdere.
Een samenvatting verkopen die ik toch al heb gemaakt. Waarom niet?