Summary of the article 'An Assessment of the Measurement of Performance In International Business Research' by Hult et al. (2008)
Course: Empirical Research Project
Study: International Business
Download alle 2 pagina's voor € 1,99
Document in winkelwagenGraduated the BSc International Business in Groningen with an average of 8.2.
Graduating the MSc Strategic Innovation Management in Groningen with an average of 8.6 (cum laude).
I sell separate summaries, but also bundles with a discount for the entire block or entire year.
comparative country studies cross-cultural management economics empirical research project empirical research project for ib ethics and international business finance and risk management foreign direct investment foreign direct investment, trade & geography global business history global supply chain management information systems management innovation management in multinationals international business international business environment international financial management international marketing international strategic management introduction to international business managing international business organizations managing international business organizations game organisational behaviour organisational structure organizational behaviour qualitative research methods
Fijn dat er zo’n website bestaat. Ik gebruik Knoowy voor mijn zelfstudie.
Handige website waar alles goed werkt! Erg tevreden. Zodra je betaald hebt ontvang je direct de samenvatting die je hebt gekocht.
Een prettige site waar vele verschillende documenten zijn te downloaden. Prijs/kwaliteit is goed. Ik heb er veel aan gehad tijdens het leren.
De website is compact en goed gerubriceerd, dus overzichtelijk.
Goed! Documenten waren meteen te downloaden zonder gedoe.
Makkelijk en snel geregeld. Het was voor mij de eerste keer dat ik Knoowy gebruikte. Wellicht maak ik er in de toekomst weer gebruik van.
Handig, leerzaam, goedkoop, snel, effectief, behulpzaam en zeer goede documenten.
Knoowy heeft me geholpen om in de kortst mogelijke tijd effectief te leren.