Aanbevolen documenten

Hoofdstuk 4,5,6,8,9 en 10 uit 'Moderne vreemde talen in de onderbouw', auteur Staatsen, zijn samengevat. ISBN 9789046901540

Fontys Hogescholen / Leraar 2e graad Frans / Vakdidactiek

Moderne Vreemde talen in de onderbouw

Duidelijke en overzichtelijke samenvatting van het handboek Moderne Vreemde Talen in de Onderbouw van Francis Staatsen, welke op vele lerarenopleidingen gebruikt wordt.

Universiteit van Amsterdam / Leraar VHO in Engels / Vakdidactiek 1 (alfavakken)

Moderne Vreemde Talen in de Onderbouw

Een duidelijke en overzichtelijke samenvatting van alle verplichte literatuur van de 2ejaars bachelorcursus Leren in Organisaties: Veranderingsinterventies (201400045) van de UU Weick & Quinn, Boonstra, Oreg, McLean, Straub, Razzouk, Poel & Van der Krogt, Tyn...

Universiteit Utrecht / Onderwijskunde / Leren in Organisaties: Veranderingsinterventies

In deze samenvatting wordt alle engelstalige literatuur voor de mastercursus Learning in Organizations (Educational Sciences) overzichtelijk samengevat. Ook belangrijke aanvullende concepten uit de hoorcolleges zijn toegevoegd, alsmede een aantal ezelsbruggetj...

Universiteit Utrecht / Onderwijskunde / Learning in Organizations

Ch 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 and 10 of Staatsen Moderne vreemde talen in de onderbouw. In English

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Engels / Methodology 2

Moderne vreemde talen in de onderbouw

Vakdidactiek Samenvatting Staatsen Hoofdstuk 6 Grammatica , pagina\'s 186- 200 (+ p. 165)

Fontys Hogescholen / Leraar 2e graad Engels / Vakdidactiek

Moderne Vreemde talen in de onderbouw

In deze samenvatting wordt alle verplichte literatuur, zowel van het theoretische als statistiekgedeelte, alsmede de colleges van het vak Assessment en Evaluatie samengevat.

Universiteit Utrecht / Onderwijskunde / Ontwikkelen van assessment- en evaluatie-instrumenten voor onderwijssituaties

Toetsen in het Hoger Onderwijs

This is a summary of all literature and lectures for the course Instructional Design and Evaluation (ID&E) Educational Sciences, Utrecht University. The summary is presented in the form of slides, divided per week and per author, to facilitate learning. Each w...

Universiteit Utrecht / Onderwijskunde / Instructional Design and Evaluation