Inloggen
Registreren
Notificaties
Knoowy Premium
Verdien geld
Verkoopstatistieken
Uitbetalingen
Studiedocumenten
Oefenvragen
Bundels
Studiebot
Informatie
Instellingen
Uitloggen
Profiel weergeven
Knoowy Premium- Studiedocumenten
Kies een niveau
Categorieën
Studieboeken
- Oefenvragen
Kies een niveau
Opleidingen
Oefenvragen maken
- Studiebot
Oefenvragen over Teamcoaching
Gebruik de 64 oefenvragen om jezelf voor te bereiden en te testen of je de leerstof kent.
Voorbeeld (8 van de 64 oefenvragen)
Kaarten
Schrijven
DownloadWat zijn de vijf kritieke succesfactoren voor teamcoaching volgens Lingsma (2018)?
Omdraaien
De vijf kritieke succesfactoren zijn de meetlat, context, eigenaarschap, de ijsberg met onzichtbare opvattingen, en het hier-en-nu.
Wat wordt bedoeld met de meetlat als kritieke succesfactor?
Omdraaien
De meetlat is een metafoor voor de doelstelling en bestaat uit drie meetlatten: wat het team in de praktijk wil behalen, wat het team in het teamcoachtraject wil leren, en het resultaat per bijeenkomst.
Waarom is het belangrijk voor een teamcoach om de meetlatten uit elkaar te halen?
Omdraaien
Het is belangrijk om ze uit elkaar te halen om duidelijkheid te scheppen over de verschillende doelen en om het team te helpen focussen op leren en resultaten per bijeenkomst.
Hoe beïnvloedt de context de invulling van de meetlat?
Omdraaien
De invulling van de meetlat is afhankelijk van de context, zoals klantwaarde en markt, en de relatie hiertussen bepaalt de toegevoegde waarde van een organisatie of team.
Wat betekent eigenaarschap in de context van teamcoaching?
Omdraaien
Eigenaarschap betekent dat het team verantwoordelijk is en wil zijn voor bepaalde gezamenlijke resultaten. Het begint bij een coachvraag die vanuit het team zelf komt, niet van externe druk.
Wat gebeurt er als een teamcoach te lang sturing en controle vasthoudt?
Omdraaien
Te lang sturing en controle vasthouden beperkt het teameigenaarschap en kan een team doen vervallen naar een lager niveau van teamvolwassenheid.
Wat is de ijsbergmetafoor in teamcoaching?
Omdraaien
De ijsbergmetafoor verwijst naar onzichtbare opvattingen die het handelen van teamleden beïnvloeden. Het bestaat uit drie lagen: wat je doet, wat je denkt, en wat je wilt.
Hoe kan een teamcoach de ijsberg met onzichtbare opvattingen expliciet maken?
Omdraaien
Een teamcoach kan de ijsberg expliciet maken door te vragen naar opvattingen en deze te herkaderen of reframen.
Ontgrendel alle 64 oefenvragen
Koop de oefenvragen en wees voorbereid voor je volgende toets.
In winkelwagenVraag:
Wat zijn de vijf kritieke succesfactoren voor teamcoaching volgens Lingsma (2018)?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
De vijf kritieke succesfactoren zijn de meetlat, context, eigenaarschap, de ijsberg met onzichtbare opvattingen, en het hier-en-nu.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat wordt bedoeld met de meetlat als kritieke succesfactor?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
De meetlat is een metafoor voor de doelstelling en bestaat uit drie meetlatten: wat het team in de praktijk wil behalen, wat het team in het teamcoachtraject wil leren, en het resultaat per bijeenkomst.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Waarom is het belangrijk voor een teamcoach om de meetlatten uit elkaar te halen?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Het is belangrijk om ze uit elkaar te halen om duidelijkheid te scheppen over de verschillende doelen en om het team te helpen focussen op leren en resultaten per bijeenkomst.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Hoe beïnvloedt de context de invulling van de meetlat?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
De invulling van de meetlat is afhankelijk van de context, zoals klantwaarde en markt, en de relatie hiertussen bepaalt de toegevoegde waarde van een organisatie of team.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat betekent eigenaarschap in de context van teamcoaching?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Eigenaarschap betekent dat het team verantwoordelijk is en wil zijn voor bepaalde gezamenlijke resultaten. Het begint bij een coachvraag die vanuit het team zelf komt, niet van externe druk.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat gebeurt er als een teamcoach te lang sturing en controle vasthoudt?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Te lang sturing en controle vasthouden beperkt het teameigenaarschap en kan een team doen vervallen naar een lager niveau van teamvolwassenheid.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat is de ijsbergmetafoor in teamcoaching?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
De ijsbergmetafoor verwijst naar onzichtbare opvattingen die het handelen van teamleden beïnvloeden. Het bestaat uit drie lagen: wat je doet, wat je denkt, en wat je wilt.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Hoe kan een teamcoach de ijsberg met onzichtbare opvattingen expliciet maken?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Een teamcoach kan de ijsberg expliciet maken door te vragen naar opvattingen en deze te herkaderen of reframen.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Ontgrendel alle 64 oefenvragen
Koop de oefenvragen en wees voorbereid voor je volgende toets.
In winkelwagen
Leer de oefenvragen offline
Leer je de oefenvragen liever vanaf papier? Download dan de 64 oefenvragen als PDF.
In winkelwagen
Binnenkort beschikbaar
€ 5,99
Oefenvragen in winkelwagen
64 oefenvragen beschikbaar
Zelf oefenvragen maken?
Verdien geld met het maken van oefenvragen en leer direct voor je aankomende toets.
Oefenvragen makenInformatie
Deze set oefenvragen is ontworpen om je kennis en begrip van de kritieke succesfactoren voor teamcoaching, zoals beschreven in Aan de slag met teamcoaching door Lingsma (2018), te testen. De vragen zijn gebaseerd op de hoofdstukken 5, 7, en 8, evenals aanvullende inzichten uit Remmerswaal (2013) en besluitvormingstechnieken. Gebruik deze vragen om je begrip van de theorieën en concepten te verdiepen.
Aantal
64 oefenvragen
Taal
Nederlands
Gemaakt op
20-01-2025
Opleiding
Universiteit / Radboud Universiteit Nijmegen / Pedagogische Wetenschappen en onderwijskunde / Coaching (tentamen teamcoaching)
Bekijk alle 64 oefenvragen
-
Wat zijn de vijf kritieke succesfactoren voor teamcoaching volgens Lingsma (2018)?
De vijf kritieke succesfactoren zijn de meetlat, context, eigenaarschap, de ijsberg met onzichtbare opvattingen, en het hier-en-nu. -
Wat wordt bedoeld met de meetlat als kritieke succesfactor?
De meetlat is een metafoor voor de doelstelling en bestaat uit drie meetlatten: wat het team in de praktijk wil behalen, wat het team in het teamcoachtraject wil leren, en het resultaat per bijeenkomst. -
Waarom is het belangrijk voor een teamcoach om de meetlatten uit elkaar te halen?
Het is belangrijk om ze uit elkaar te halen om duidelijkheid te scheppen over de verschillende doelen en om het team te helpen focussen op leren en resultaten per bijeenkomst. -
Hoe beïnvloedt de context de invulling van de meetlat?
De invulling van de meetlat is afhankelijk van de context, zoals klantwaarde en markt, en de relatie hiertussen bepaalt de toegevoegde waarde van een organisatie of team. -
Wat betekent eigenaarschap in de context van teamcoaching?
Eigenaarschap betekent dat het team verantwoordelijk is en wil zijn voor bepaalde gezamenlijke resultaten. Het begint bij een coachvraag die vanuit het team zelf komt, niet van externe druk. -
Wat gebeurt er als een teamcoach te lang sturing en controle vasthoudt?
Te lang sturing en controle vasthouden beperkt het teameigenaarschap en kan een team doen vervallen naar een lager niveau van teamvolwassenheid. -
Wat is de ijsbergmetafoor in teamcoaching?
De ijsbergmetafoor verwijst naar onzichtbare opvattingen die het handelen van teamleden beïnvloeden. Het bestaat uit drie lagen: wat je doet, wat je denkt, en wat je wilt. -
Hoe kan een teamcoach de ijsberg met onzichtbare opvattingen expliciet maken?
Een teamcoach kan de ijsberg expliciet maken door te vragen naar opvattingen en deze te herkaderen of reframen. -
Wat zijn de drie lagen van de ijsbergmetafoor?
-
Wat is het verschil tussen een fixed mindset en een growth mindset in een team?
-
Hoe kan een teamcoach helpen een fixed mindset te veranderen in een growth mindset?
-
Wat is het verschil tussen de bovenstroom en onderstroom in teamcoaching?
-
Waarom zijn werkmodel-overstijgende interventies belangrijk in het hier-en-nu?
-
Wat is het verschil tussen een junior en een senior team?
-
Hoe kan een leidinggevende onbedoeld een junior team creëren?
-
Wat zijn de kenmerken van een team op ontwikkelingsniveau M1?
-
Welke gedragspatronen zijn typerend voor een M1-team?
-
Wat is de rol van de teamcoach in een M1-team?
-
Wat is de belangrijkste focus voor teaminterventies in een M1-team?
-
Wat zijn de kenmerken van een team op ontwikkelingsniveau M2?
-
Hoe kan een teamcoach binding creëren in een M2-team?
-
Wat zijn de kenmerken van een team op ontwikkelingsniveau M3?
-
Welke rol speelt de teamcoach in een M3-team?
-
Wat zijn de kenmerken van een team op ontwikkelingsniveau M4?
-
Wat zijn de gedragspatronen van een M4-team?
-
Wat is de rol van een teamcoach in een M4-team?
-
Wat zijn de vier niveaus binnen een team volgens Remmerswaal (2013)?
-
Wat is het verschil tussen inhoudsniveau en procedureniveau?
-
Wat is het belang van het sociaal-emotioneel niveau in een team?
-
Wat zijn de storingen die kunnen optreden op inhoudsniveau?
-
Wat zijn interventies op inhoudsniveau?
-
Wat zijn storingen die kunnen optreden op procedureniveau?
-
Wat zijn interventies op procedureniveau?
-
Wat is feedback volgens Remmerswaal?
-
Wat zijn de voordelen van feedback in een groep?
-
Wat zijn de verschillende manieren waarop feedback kan worden gegeven?
-
Wat zijn de regels voor effectieve feedback?
-
Wat is brainstormen in de context van besluitvormingstechnieken?
-
Wat zijn de vier fasen van brainstormen?
-
Wat is de nominaalmethode?
-
Wat zijn de voordelen van de nominaalmethode?
-
Wat is de delphimethode?
-
Wat zijn de voordelen van de delphimethode?
-
Wat is de multi-attributieve nutsanalyse?
-
Wat is een belangrijk probleem bij het gebruik van multi-attributieve nutsanalyse in groepen?
-
Hoe kan een teamcoach omgaan met conflicten in een team?
-
Wat is het belang van metacommunicatie in een team?
-
Hoe kan een teamcoach eigenaarschap bevorderen in een team?
-
Wat zijn de drie motivatoren die in de ijsbergmetafoor worden onderscheiden?
-
Hoe kan een teamcoach omgaan met een team dat een fixed mindset vertoont?
-
Wat is de rol van een manager in de ontwikkeling van een team naar een hoger niveau van volwassenheid?
-
Wat zijn circulaire interventies in teamcoaching?
-
Hoe kan een teamcoach de onderstroom in een team zichtbaar maken?
-
Wat is het belang van het hier-en-nu in teamcoaching?
-
Wat zijn de kenmerken van een effectief senior team?
-
Hoe kan een teamcoach bijdragen aan de groei van een team naar een senior niveau?
-
Wat zijn de uitdagingen bij het coachen van een M3-team?
-
Wat zijn de voordelen van het werken met een growth mindset in een team?
-
Hoe kan een teamcoach omgaan met weerstand in een team?
-
Waarom is het belangrijk om een duidelijk kader te scheppen voor een team?
-
Wat zijn de kenmerken van een team op ontwikkelingsniveau M2?
-
Hoe kan een teamcoach conflicten binnen een team constructief maken?
-
Wat is het belang van feedback in de ontwikkeling van een team?
-
Hoe kan een teamcoach de effectiviteit van een team verhogen?
Verkoper
- 1 oefenvragen gemaakt
Gerelateerde oefenvragen
18 oefenvragenAl meer dan 146.000 tevreden studenten
-
anonymousEen zakcentje bijverdienen en ondertussen een mooie tablet winnen met de uploadactie. Leuker kan het niet!
-
Fawad
De studiehulp beviel me prima. Alles netjes geregeld op de website.
-
rolfoli
Overzichtelijk en handige website in gebruik. Voor thematisch onderwijs zeker een aanvulling.
-
Fawad
De samenvattingen bevallen me prima. Alles netjes geregeld op de website.
-
aliozbay
Knoowy bevalt prima. Met behulp van jullie heb ik bijna mijn scriptie afgemaakt.
-
spamw
Duidelijk en overzichtelijk. Ik gebruik het voor samenvattingen maar ook bij het schrijven van papers.
-
Kevin Dizy
Ik voorzie mijn samenvattingen tijdens het studeren altijd van een extra mooie opmaak, zodat ik ze later op Knoowy kan verkopen.
-
OkayLesgo
Dit is de beste manier van samenvatten! Ik gebruik Knoowy om samenvatting te vinden over het onderwerp waar ik een toets over krijg. Dan vind ik het altijd, dat is erg fijn!
Eerder bekeken door jou
downloads
Verkoop samenvattingen en andere studiedocumenten
Document uploaden
Overhoor jezelf en verdien geld met zelfgemaakte oefenvragen
Oefenvragen maken
Hoe het werkt
Verdien geld
Koop en verkoop samenvattingen en andere studiedocumenten voor: Universiteit - HBO - MBO - Middelbare school - Basisschool - Studieboeken
Ondersteuning bij het leren: Oefenvragen leren - Oefenvragen maken - Stel een studievraag - Studiebot antwoorden
- Nederlands - € (EUR)
Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!
Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!
