Paper gespreksvoering met kinderen en opvoeders

Paper gespreksvoering met kinderen en opvoeders.

Hoofdstuk 1 Gesprek praktijkbijeenkomst
1.1 Uitvoering gesprek
1.2 Reflectieverslag
1.3 De metacommunicatie
1.4 Kennis seksualiteit
1.5 De pedagogische relatie
1.6 Gespreksvaardigheden
1.7 Conclusie

Hoofdstuk 2 Plan van aanpak gesprek met kind en opvoeders
2.1 Personalia
2.2 Doel van het gesprek
2.3 Setting van het gesprek
2.4 Strategie van het gesprek
2.5 Gespreksvaardigheden

Hoofdstuk 3 Gespreksverslag
3.1 Personalia
3.2 Inleiding
3.3 Gespreksverslag
3.4 Visie en advies van de begeleider-hulpverlener
3.5 Afspraken

Hoofdstuk 4 Rol als hulpverlener
4.1 Mogelijkheden en kansen
4.2 De pedagogische relatie
4.3 Luister en gesprekstechnieken
4.4 Behoeften van het kind
4.5 Ontwikkelingsniveau van het kind