Plan van aanpak methodisch werken

In dit document staat een voorbeeld van een plan van aanpak van de examenopdracht methodisch werken, via de methode van prove to move. Dit is een goedgekeurd plan.

Preview document (3 van de 6 pagina's)

Plan van Aanpak voor team Zorg

Dit formulier kan worden gebruikt ter voorbereiding op een examen.
Geef aan voor welk examen je wilt gaan voorbereiden. Na voldoende voorbereiding
mag het examen gepland gaan worden.
Naam student
Loopbaancoach
Werkbegeleider

Praktijkinstelling en afdeling
Titel examen
Methodisch werken
Omschrijving van de opdracht
Omschrijf in een paar zinnen hoe de opdracht eruitziet binnen jouw instelling.
●
●
●
●

Voor mijn opdracht moet ik een anamnese gesprek houden en tevens een verpleegplan maken.
Voordat ik met mijn opdracht begin stem ik af met mijn werkbegeleider van welke zorgvrager ik
een verpleegplan ga opstellen. Ik zal de zorgvrager en de naastbetrokkende om toestemming
vragen en leg ik hierbij mij opdracht uit.
De informatie haal ik uit de overdrachtspapieren die de zorgvrager vanuit het ziekenhuis mee
krijgt. Tevens zal ik de informatie verwerken die mijn collega’s en disciplines rapporteren in het
zorgdossier van de zorgvrager.
Ik wordt beoordeeld op de volgende beoordelingscriterium.

Afspraken?
Welke afspraken heb je gemaakt met je bpv- begeleider ? Wanneer moet je iets aanleveren?

Om aan de beoordelingscriteria van de examenopdracht te voldoen beschrijf je bij elk
criterium wat dit voor jou inhoudt. Denk hierbij aan de 5W’s en de H
Wie - Wat - Waar – Waarmee – Welke en Hoe, je moet doen om hieraan te voldoen.
Beoordelingscriterium 1: vertelt op begrijpelijk wijze aan de zorgvrager en/of
naastbetrokkene wat het doel is van de anamnese
In het anamnese gesprek zal ik vertellen hoe de afdeling georganiseerd is wat betreft de mdo’s
artsenvisite ect. In het gesprek zal ik vragen naar de doelen die de zorgvrager wilt behalen. Tevens
leg ik uit wat het doel is van het anamnesegesprek en wat er nodig is om naar huis te gaan.

Beoordelingscriterium 2 stelt gerichte vragen, vraagt door en vat samen
Ik zal gerichte vragen aan de zorgvrager en de naastbetrokkende. Ik luister en vat dit kort en
krachtig samen zodat beide partijen elkaar goed begrijpen.

Beoordelingscriterium 3 Maakt non-verbale signalen van de zorgvrager en/of
naastbetrokkene
Ik zal de zorgvrager en de naastbetrokkende een luisterend oor bieden. Ik zal letten op de
gezichtsuitdrukking en lichaamshouding en dit zo nodig benoemen.
Beoordelingscriterium 4 beantwoord vragen en stemt taalgebruik af op de zorgvrager
en/ of betrokkene(n)
Ik zal aandacht luisteren naar de zorgvrager en de naastbetrokkenen, hierbij zal ik mijn
communicatie aanpassen op het niveau van de zorgvrager door rustig en duidelijk te praten. En
geef ik de zorgvrager en de naastbetrokkene de ruimte om vragen te stellen en te reageren.

Beoordelingscriterium 5 stelt samen met de zorgvrager en/of naast betrokkene(n) en
betrokken disciplines relevante verpleegproblemen vast die aansluiten op de
indicatiestelling

Uit het anamnese gesprek van de zorgvrager haal ik verpleegproblemen tevens uit mij observaties
bijv. waar heeft de zorgvrager hulp bij nodig en zal dit afstemmen met de disciplines en wat er
eventueel nodig is om de zorgvrager op een veilige en verantwoordelijke manier naar huis te laten
gaan.

Beoordelingscriterium 6 formuleert in overleg met de zorgvrager en/of
naastbetrokkende en betrokken disciplines de juiste doelen en activiteiten, die
aansluiten op de verpleegproblemen.
Ik ga in gesprek met de zorgvrager en naastbetrokkende en zal vragen naar de doelen wat de
zorgvrager wilt bereiken. Ik zal samen met de disciplines afstemmen of dit doel(en) haalbaar is.