1679 E-coaching 7,2

paper voor module 1679 e-coaching voor opleiding nti pedagogiek hbo. cijfer 7,2. geschreven april 2020.
E-coaching voor moeders tijdens de coronacrisis die opvoedondersteuning willen en het even niet trekken.

Preview document (4 van de 14 pagina's)

Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding:
Hbo-bachelor Pedagogiek
Opleidingscode:
7931
Modulenummer:
1679
Modulenaam:
E-coaching
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee
nee
Titel literatuur:
Schalken, F., Blankers, M., Donker,
T., van Gemert, M., van Hoogenhuyze,
C., Limper, M., Wolters, W. (2013).
Handboek online hulpverlening -
onderwijseditie (2de druk). Houten,
Nederland: Bohn Stafleu van Loghum.
Ribbers, A., & Waringa, A. (2019). E
coaching (4de druk). Den Haag,
Nederland: Boom Lemma.
Druk:
2de druk
4de druk In de opdracht is de juiste bronvermelding*
Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast:
Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen. Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
 Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
 De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
 Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt

E-coaching
Module 1679
Naam:
Datum:11-04-2020
Plaats:
Kader: Paper voor module 1679 e-coaching voor opleiding hbo-bachelor Pedagogiek.
Inhoudsopgave.
Inleiding
1. Begeleidingstraject.
1.1 Situatie Eveline.
1.2 Begeleidingstraject.
1.3 Het coaching traject in praktijk.
Literatuurlijst.
10
Bijlage:
Bijlage 1. Contract.
Ⅰ
Bijlage 2. Uitgeschreven e-mailgesprek.
Ⅲ
Inleiding.
Deze paper gaat over een e-coaching traject bij…...
E-coaching is een niet-hiërarchisch ontwikkelingspartnerschap waarbij het leer- en
reflectieproces zowel analoog als digitaal plaatsvindt en waarbij sprake is van fysieke afstand
in de communicatie (Ribbers & Waringa, 2019, p 22).
……..is een personal coach/ opvoedingsondersteuner die ouders adviseert/ begeleid bij
opvoedingssituaties waar ouders hulp bij willen, mits dit mogelijk is om online te
ondersteunen anders begeleid zij ouders naar waar zij terecht kunnen. Maar als personal coach
helpt ze vooral moeders om meer rust en balans te vinden in hun drukke leven als mama,
werknemer/ werkgever, partner en als persoon. ………….doet dit allemaal doormiddel van e-
coaching door gebruik te maken van diverse interactieve hulpvormen, dit betekent dat er
interactie is tussen twee of meerdere gebruikers (Schalken et al., 2013). ……..maakt gebruik
van online coaching gesprekken doormiddel van beeldbellen en e-mailen. Daarnaast kunnen
ouders online diverse e-learning modules volgen en lid worden van een besloten forum op
Facebook en/of Instagram. …………heeft gekozen om alles online te doen en geen face to
face gesprekken op locatie te voeren om op deze manier een breder publiek te trekken over
heel Nederland en eventueel Nederlanders in het buitenland. Dit kan dus omdat de gehele
coaching online gaat dus niemand hoef te reizen naar een locatie.
Nu door de corona crisis ervaren veel moeders extra druk om alle ballen hoog te houden,
daarom biedt…………..nu speciaal voor deze moeders een coaching traject aan om aan de
slag te gaan om samen meer rust en balans te creëren tijdens deze bijzonder en soms hectisch
tijd. ………..maakt daarom dit promotiefilmpje: